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综合馆
试论中学生数学学习自我效能感的初步研究
  • 摘要

    该文以探究中学生数学学习自我效能感为目的,进行自我效能感理论的深入分析,以某市某高中192名学生为探究对象,进行其数学学习效能感状况的分析。根据调查,学生的数学成绩与其自我效能感密切相关,男女间性别的差异并不影响学生的学习自我效能感,家长的教育素质及文化水平与其数学学习自我效能感密切相关,如果家长受过高等教育,其孩子的自我学习效能感更强。笔者作为一名学习者,将深入探究中学生学习素质与其数学学习自我效能感的联系。

  • 作者

    李俊 

  • 作者单位

    湖南省益阳市一中 1515班 湖南 益阳 413000

  • 刊期

    2017年27期

  • 关键词

    中学生  数学学习  自我效能感  学习自主性 

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18.212.206.217