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综合馆
初中数学教学中创设有效问题情境的策略探析
  • 摘要

    初中数学有效问题情境的创设,能给学生的学习过程中制造各种问题,从而激发学生解决问题的欲望,逐渐的克服困难,获得成功的学习体验。有效数学问题情境的创设,既有激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性的作用,还能够使学生掌握科学的数学思维方式,全面提升学生解决数学问题的能力。本文笔者探讨了创设有效问题情境的原则及具体策略。

  • 作者

    邓巴曲珍 

  • 作者单位

    西藏昌都市察雅县中学 西藏 察雅 854300

  • 刊期

    2017年27期

  • 关键词

    初中数学  有效问题情境  策略 

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