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综合馆
高中生物教学设计中存在的问题与对策
  • 摘要

    教学设计是所有教学活动的基础,教学设计是否科学合理直接影响着教学的效率与质量。随着我国高中阶段教学体系不断发展成熟,对于高中生物教学的教学设计提出了更高的标准和要求。本文简要分析了现阶段高中生物教学设计存在的一些问题,针对这些问题提出了一些优化高中生物教学设计的对策方法。

  • 作者

    张通 

  • 作者单位

    贵州省德江县第二中学 贵州 德江 565200

  • 刊期

    2016年13期

  • 关键词

    高中生物  教学设计  存在问题  对策 

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34.204.202.44