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综合馆
生活情境在小学数学教学中的有效运用
  • 摘要

    新课程改革要求学生能够利用所学知识对实际问题进行解决.因此在小学数学课堂上要对数学教学设立生活情境,科学的将数学课堂教学与实际生活相结合,引导学生理解数学与生活的联系.本文围绕小学数学教学中如何运用生活情境这一话题进行研究,对当前小学数学中运用生活情境存在的一些问题进行分析,希望对我国小学数学教学具有一定的帮助.

  • 作者

    杨冬梅 

  • 作者单位

    重庆市秀山县龙池镇美萃小学 重庆 409904

  • 刊期

    2015年36期

  • 关键词

    小学数学  生活情境  存在问题  运用策略 

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52.91.221.160