登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
听说读写,构建和谐高效初中英语课堂
  • 摘要

    英语是一门具有很强的实践性的学科,在英语学习中,听、读、说、写是其中最基本的四项技能,对这四种能力也有非常高的要求。在我国新课程标准中已经明确的表明,初中英语必须要对学生的听、读、说、写这四个方面的能力以及这四种能力的实际应用能力进行培养。这也是英语这种语言学科的基本要求。当前,我国在对初中英语的教材进行编写的过程中,已经对听、说、读、写四个方面的训练非常的重视,同时,初中是学生对英语进行学习最为重要的一个阶段。这个阶段的学习对学生日后的英语学习兴趣与效果有最直接的影响。所以,初中阶段对学生进行听、说、读、写能力的训练非常的重要。

  • 作者

    耿艳红 

  • 作者单位

    吉林省永吉县第十三中学 吉林 永吉 132100

  • 刊期

    2014年18期

  • 关键词

    听说读写  初中英语  课堂  高效 

参考文献
相似文献 查看更多>>
54.156.39.245