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综合馆
用微课改变传统课堂教学
  • 摘要

    在微课里,要让学生真正成为课堂教学中的主角,老师成为看不见的指导者和协调者,教师要大胆放手,给学生时间与空间,给学生展现自主探索学习的机会,当主角完美地演艺成功时,也是幕后的导演最为欣慰的时刻。短小精炼的微课有着巨大的能量,吸引着教师不断开发教学资源,引导着学生不断提高知识与技能的储备。

  • 作者

    赵红娟 

  • 作者单位

    吉林省四平市平东路第二小学校 吉林 136000

  • 刊期

    2014年24期

  • 关键词

    微课  改变课堂教学 

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