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综合馆
小学语文教学风格的形成过程
  • 摘要

    语文教师的教学风格是一位教师教学艺术成熟的标志,要形成自己独特的教学风格,却有一个艰苦而又长期的探索、实践过程,这个过程大体可分为四个阶段:模仿性教学阶段、独立性教学阶段、创造性教学阶段和有风格教学阶段。

  • 作者

    桑吉华 

  • 作者单位

    甘肃省迭部县洛大学校 甘肃 747400

  • 刊期

    2014年24期

  • 关键词

    语文教学  教学风格  板书设计  精神面貌  为人师表 

参考文献
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3.227.233.78