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综合馆
论小学数学教学应体现生活化
  • 摘要

    在数学教学中,教师从学生的生活经验和已有的生活背景出发,联系生活讲数学,把生活问题数学化,数学问题生活化,使学生从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的魅力。

  • 作者

    刘国良 

  • 作者单位

    河北省赵县北王里镇贾吕村学校 河北 石家庄 051530

  • 刊期

    2014年24期

  • 关键词

    小学数学教学  生活化  教学方法 

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3.227.240.31