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综合馆
让小学数学在情感教学中得到升华
  • 摘要

    情感指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。广开言路,畅通情感交流渠道,奉献爱心,建立和谐的师生关系。帮助学生养成良好的学习兴趣,树立较强自信心,让小学生快乐的学习数学。

  • 作者

    卢立权 

  • 作者单位

    江苏省沭阳县东小店中心小学 江苏 223600

  • 刊期

    2014年24期

  • 关键词

    小学数学  情感  兴趣 

参考文献
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3.228.24.192