登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
让小学数学走向生活化的几点教学尝试
  • 摘要

    数学课堂与学生的生活与学习息息相关时,学生才能主动的投入到学习活动中,才能让学生真正的亲近数学,学习有价值的、有趣的数学,我们的数学课堂才能焕发出生命的活力。

  • 作者

    林波 

  • 作者单位

    贵州省威宁县岔河乡岔河小学 贵州 553105

  • 刊期

    2014年24期

  • 关键词

    小学数学  生活化  教学 

相似文献 查看更多>>
100.24.122.228