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综合馆
小学语文教学中学生情感态度价值观的培养
  • 摘要

    小学语文新课标明确把课程目标分为知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面,课程标准的设计思路中还强调三个方面要互相渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高。各学段相互联系,螺旋上升,最终全面达成总目标。

  • 作者

    陈秀 

  • 作者单位

    重庆市武隆县渝港希望小学校 重庆 404100

  • 刊期

    2014年24期

  • 关键词

    语文  情感  培养 

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