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综合馆
如何提高初中数学课堂教学的有效性
  • 摘要

    根据义务教育《数学课程标准》(2011年版)的基本理念,本文论述如何提高初中数学课堂教学有效性,总结了适合初中数学课堂教学的六条有效策略。

  • 作者

    董涛 

  • 作者单位

    厦门双十中学 福建 厦门 361000

  • 刊期

    2014年24期

  • 关键词

    课堂教学  有效性  策略 

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