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综合馆
如何在初中历史教学中培养学生的问题意识
  • 摘要

    新课改的教学要求是要尽可能的培养学生的探究和创新思维的能力。在学习中要时刻保持清醒的头脑和质疑的态度,要坚信提问是学习中不可或缺的重要环节。学生在学习历史时不能总是抱着接受知识的态度,要在对所学习的历史知识有一个充分的了解之后,学会提出自己的问题。

  • 作者

    彭明坤 

  • 作者单位

    江苏省邳州市红旗中学 江苏 邳州 221300

  • 刊期

    2014年24期

  • 关键词

    初中历史  问题意识  时机 

参考文献
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35.175.174.157