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综合馆
幼儿音乐课堂教学之我见
  • 摘要

    音乐教育的目的不是把幼儿培养成小音乐家,而是在于萌发幼儿的美感,激发幼儿创造美和表现美的能力。因此,在“关注幼儿主体”的观念指导下,如何使幼儿音乐活动的过程变得真正富有实效,成了我们要研究的问题。通过丰富幼儿的感性经验、提供多种材料、采取适宜的组织形式……让幼儿喜欢音乐活动,能积极参与音乐活动,体验成功的乐趣。

  • 作者

    何玲 

  • 作者单位

    贵州省遵义县直属机关幼儿园 贵州 563100

  • 刊期

    2014年24期

  • 关键词

    幼儿教育  音乐教学  营造氛围  生活情境  学习乐趣 

参考文献
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3.227.233.78