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综合馆
小学美术快乐教学略谈
  • 摘要

    教育家第斯多惠在教师规则中说:“我以为教学的艺术,不在于传授的本领,而在于激励、唤醒。没有兴奋的情绪怎么激励人?没有主动性怎么能唤醒沉睡的人?”这句话侧面表明,快乐教学在授课中的重要性。

  • 作者

    胡文霞 

  • 作者单位

    内蒙古正蓝旗第二小学 内蒙古 027200

  • 刊期

    2014年24期

  • 关键词

    小学美术  兴趣  快乐教学 

参考文献
  • [1] 彭剑飞;罗伟. 美术心育艺术. 长沙:湖南人民出版社, 2005
  • [2] 林少良. 生活世界是课堂教学的源泉:美术课堂教学游戏微探. 中国美术教育出版社, 2003-03
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34.204.189.171