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综合馆
初中化学实验教学创新设计探究
  • 摘要

    化学是以实验为基础的自然科学,实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段,是培养学生的科学兴趣、科学态度、提高学生科学能力的重要途径,本文就化学实验创新教学设计,多侧面探究谈体会。

  • 作者

    汪良 

  • 作者单位

    贵州省纳雍县第二中学 贵州 纳雍 553300

  • 刊期

    2014年18期

  • 关键词

    初中化学  实验教学  创新设计  探究与体会 

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34.226.208.185