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综合馆
小学生学习心理健康成因与教育辅导策略
  • 摘要

    小学时代是一个人从幼儿走向儿童的重要阶段。在这一时期,他们正处于各种心理机能不断发展的重要时期。在不断积极活动的过程中,社会教育他们提出的各种要求往往与他们原有的心理水平相矛盾。在解决这一矛盾的过程中,小学生心灵发展水平得以提高,也使心理冲突随之出现,这些心理冲突就成为影响小学生心理健康的重要因素之一。本文就如何认识当前小学生的心理健康状况,如何把握当前我国小学生心理健康教育的现实特点,针对影响小学生心理健康的因素有主观因素和社会环境因素,粗略提出几点教育辅导策略。

  • 作者

    赖玲云 

  • 作者单位

    广东省广州市番禺区洛溪新城小学 广东 广州 511431

  • 刊期

    2014年4期

  • 关键词

    心理健康  问题成因  辅导策略 

参考文献
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107.23.37.199