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综合馆
高中汉语课堂教学中情感因素的运用
  • 摘要

    情感教育的目的,在于培养学生健康的情感与完善的个性。汉语课本的篇篇文章都蕴含着丰富多彩的文化内容,无不富于人文精神。它们不仅是文章的范本,也是立身的范本。在汉语教学中,挖掘和体会课文的情感因素,让学生在汉语学习中得到情感教育。

  • 作者

    张卫锋 

  • 作者单位

    河南省许昌市二高 河南 许昌 461000

  • 刊期

    2014年4期

  • 关键词

    情感教育  抓住特点  调整状态  创设情境  积极评价  优化教学 

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54.161.118.57