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综合馆
浅谈初中英语词汇教学初探
  • 摘要

    大量实践表明一个人的英语词汇掌握得越多、越牢固,就意味着他的口头及笔头得到的训练也就越多,英语的正确运用能力也就越高。作为一名英语教师,培养和发展学生记忆词汇的习惯和能力,是发展学生智力的一个重要方面。在平时的词汇教学中,教师可以从以下几个方面入手:

  • 作者

    张方红 

  • 作者单位

    江苏省宿迁市沭阳南洋学校,223600

  • 刊期

    2011年12期

  • 关键词

    英语词汇教学  初中  运用能力  英语教师  学生记忆  学生智力 

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