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综合馆
多媒体环境下高中政治探究性教学的实践和体会
  • 摘要

    随着新课程的不断深入,对学生综合素质的培养越来越重视。在高中政治教学中,传统的教学方式已不适用,随着探究式学习模式的导入,有效保证了教学质量、提高学生的学习热情,再加上多媒体的配合,更能有效促进学生的积极性,提高教学效率。

  • 作者

    花山强 

  • 作者单位

    贵州盘县华夏申学,贵州盘县

  • 刊期

    2011年12期

  • 关键词

    多媒体环境  高中政治  探究性学习 

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