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综合馆
小学数学主题图的教学策略与作用分析
  • 摘要

    数学主题图往往通过一个情境的创设为学生提供数学学习的原型,引导学生思考,帮助学生揭示思路和方法。因此,数学主题图是学生探索数学知识的“好载体”。用主题图帮助学生探索知识。其实是一种数形结合的学习方法,用数形结合的方法来学习数学知识具有直观形象的优点,体现了由具体向抽象逐步过渡的教学原则。

  • 作者

    郝亚玲 

  • 作者单位

    陕西省渭南市临渭区教研宣,714000

  • 刊期

    2011年12期

  • 关键词

    小学数学  主题图    堂教学 

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