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综合馆
初中化学探究性活动课的点滴体会
  • 摘要

    探究性学习是新课程学习方式之一,是培养学生科学探究能力的主要途径。本文主要是从注意教师和学生角色的转变:重视对学习环境的建构;强调协作学习;充分利用实验室;做好总结和扩展工作这几个方面来阐述。

  • 作者

    寇经书 

  • 作者单位

    江苏省东海县石梁河中学

  • 刊期

    2011年12期

  • 关键词

    探究性活动  转变角色  协作学习  总结和扩展 

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3.227.233.78