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综合馆
实抓课堂教学 提高教学质量
  • 摘要

    语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么,怎样提高课堂教学的有效性呢?我有几点体会:

  • 作者

    张艳 

  • 作者单位

    陕西省西安市高陵县姬家乡杨官寨小学

  • 刊期

    2011年12期

  • 关键词

    语文课堂教学  教学质量  文本内涵  语文教学  教学呈现  个性塑造  有效性  兴趣点 

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