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综合馆
利用问题教学,提高数学课堂教学效率
  • 摘要

    教师要正确对待课堂教学,利用问题教学,重在问题的设计和对学生问题意识的培养,激发学生提出问题并解决好问题,实现自我需要的学习,发挥学习的主动性,使学生是学习的主人。实现高中数学高效课堂,为学生的终身学习打下坚实的基础。

  • 作者

    李靖斌 

  • 作者单位

    江苏省淮安市吴承恩中学

  • 刊期

    2011年12期

  • 关键词

    数学问题  教学  提高效率 

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