登录 | 注册 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
教会孩子听懂音乐的语言——优质音乐欣赏课堂教学初探
  • 摘要

    本文就如何引导孩子真正静下心来聆听音乐、听懂音乐,提高学生音乐感知、理解能力,控制相关知识点掌握的合理深度,有效解决教学难点、避免架空教学目标、进行了教学经验的整合总结,为学生音乐欣赏课堂教学的长远发展搭桥铺路.

  • 作者

    谢闻如 

  • 作者单位

    江西省九江市外国语学校

  • 刊期

    2011年2期

  • 关键词

    循序渐进  各个击破  旁征博引 

参考文献
  • [1] 张前. 再论音乐欣赏方式与心理发展阶段.
  • [2] 德]雅斯贝尔斯;邬进. 什么是教育.
  • [3] 何宽钊. 音乐审美活动中的规范性评价和非规范性评价.
  • [4] 宋瑾. 极大关注:如何走进音乐--第一届全国音乐欣赏教学学术研讨会评述.
相似文献 查看更多>>
34.226.244.70