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综合馆
优化初中化学课堂教学策略初探
  • 摘要

    打造高效课堂、增强课堂效果是课堂改革的主旋律.化学是初中学生学习的重要学科,在实施课堂改革的过程中,我们要以新课程标准为指导,不断优化化学的教学过程,做好教学工作,增强课堂的效果,推进课堂的改革.学好化学,并不仅仅是学生努力就可以,同时也要求教师抛弃传统的教学模式,优化化学的课堂教学,增强学生在课堂上学习的效果.这就要求我们从多方面入手,让学生主动参与到学习中去,利用问题情境及多媒体增加学生对化学的学习兴趣,要让他们多动手进行实验并学会如何实验,还要充分利用每节课后所留的作业来巩固学生所学到的知识.

  • 作者

    许琴梅 

  • 作者单位

    广东省湛江经济技术开发区第一中学

  • 刊期

    2017年9期

54.91.121.255