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综合馆
新课标下提高初中数学教学质量的创新策略分析
  • 摘要

    在传统初中数学教学活动开展过程中,都是以理论教学作为基础教学方式和主要教学目标,在教学过程中,虽然较强了对学生数学思维的培养,但是对数学文化的价值却严重缺乏,使得学生对于初中数学教学活动感到枯燥乏味,针对此新课标逐渐对这种认识进行改革和创新发展,有了新的调整,对于初中教师也提出了更高的要求.

  • 作者

    苏幼云 

  • 作者单位

    362304,福建省南安市仑苍中学 福建 南安

  • 刊期

    2016年1期

  • 关键词

    新课标  初中数学教学质量  创新策略  方法分析 

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52.206.226.77