登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
思想道德修养与法律基础课程教学愿景
  • 摘要

    “思想道德修养与法律基础”课程的理想目标是:围绕社会现实和大学生的思想实际,围绕大学生成才必备素质这个根本任务,为全面提高大学生的思想政治素质服务,使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。马克思主义关于人和社会关系的辩证理论告诉我们,社会的道德风尚、文明程度制约着个人的道德观念、道德人格;而个人的道德观念、道德人格又对社会的道德风尚和信念的形成起着推动作用。对一所学校而言,思想道德修养就是要塑造一种良好的学风和校风,形成具有特色的校园文化。因而,理想的教学安排应多采用莱夫与温(Laveand Wenger)界定的“学习型课程”,即强调学生自主学习,重视师生互动;话语应为一个核心维度;评价体系应具有多元性和开放性。

  • 作者

    王东宁 

  • 作者单位

    750002,宁夏大学继续教育学院 宁夏 银川

  • 刊期

    2014年4期

  • 关键词

    思想道德修养与法律基础 

相似文献 查看更多>>
18.212.222.217