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综合馆
基于微课的C语言程序设计教学分析
  • 摘要

    微课最显著的特点是简要、针对性强,而C语言程序设计作为编程入门语言对于学生来说又是比较难的一门课程,因此利用微课见微知著的优点,采用微课程与传统课程相结合,通开展分层教学,突破教学瓶颈,能够提高学生的积极性与自主性.

  • 作者

    宋春丽  SONG Chun-li 

  • 作者单位

    贵州理工学院,贵州贵阳,550003

  • 刊期

    2018年36期

  • 关键词

    微课  C语言程序设计基础  分层教学 

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