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综合馆
研究生数字能力现状的调查研究
  • 摘要

    在信息时代中,人们对于数字能力的关注度越来越高,对于学生数字能力的培养也成为当今教育界热议的话题,该文基于欧盟数字能力框架背景和已有的数字能力评价指标体系,设计符合本校研究生的问卷,对本校研究生数字能力现状进行调查研究,从知识、技能、态度三个维度通过T检验分析研究生数字能力差异情况.

  • 作者

    姜丽  唐万梅  JIANG Li  TANG Wan-mei 

  • 作者单位

    重庆师范大学计算机与信息科学学院,重庆,401331

  • 刊期

    2018年36期

  • 关键词

    数字能力  数字能力差异  知识  技能  态度 

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54.227.76.35