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综合馆
体育教育如何激励学生和培养学生观察力
  • 摘要

    为了使学生更好地掌握体育的基本知识、技术、技能,有效地增强学生的体质,提高课堂教学质量,不断提高学生学习的兴趣,调动学生的积极性,运用激励法,可起到事半功倍的作用,把体育课上得生动、活泼、有实效。注意引导学生观察教师的示范动作,使学生感知动作的形象,了解动作的结构及其完成的顺序、要领、关键、难点、明确动作在时间和空间上的关系,对激发学生的学习兴趣,提高教学水平具有重要的作用。

  • 作者

    马德斌 

  • 作者单位

    甘肃省渭源县莲峰中学 甘肃 748208

  • 刊期

    2013年3期

3.80.224.52