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综合馆
浅议初中语文教学中的人格塑造
  • 摘要

    中学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。在人格塑造方面,要融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格。如何在语文教学中塑造健康人格呢?具体途径有三:

  • 作者

    刘文静 

  • 作者单位

    河北省衡水市饶阳县同岳乡初级中学 河北 衡水 053900

  • 刊期

    2013年3期

18.212.239.56