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综合馆
错落有致方为美——英语课堂教学中学案的分层设计
  • 摘要

    要使英语课堂教学具有有效性,我们必须注重“因材施教”,关注每一位学生的发展,英语学案的分层设计正是以此为基点,通过英语学案中的教学目标、课堂预习案、课堂巩固案、课后巩固案的层次性设计,指导帮助不同层次是学生进行英语学习,使每位学生都能够根据自己的水平和能力在英语学习的过程中掌握学习的方法和策略并得到提高和发展,同时培养学生学习英语的习惯、体验成功、变得自信,为英语学习的持续性发展奠定基础。

  • 作者

    杨和谦 

  • 作者单位

    江苏省连云港市花果山中学,江苏连云港,222000

  • 刊期

    2012年8期

  • 关键词

    英语学案  分层设计  因材施教  以学生为本 

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3.226.243.36