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综合馆
重构职业道德教育课程体系彰显高职教育价值
  • 摘要

    高职教育具有特定的本体性价值和工具性价值,通过实现这些价值才能实现时代的重任.思想道德素质培养是高职教育价值得以实现的基本条件.通过实现高职教育的职业道德(包括道德)培养与高职课程体系同构,将课程的诸要素有机组合,使显性课程与隐性课程相互作用,构建清晰广泛的职业道德教育"四课堂"教育途径,形成职业道德教育网络,实现教学过程与育德过程同向、同步,对学生产生系统全面的影响,从而彰显高职教育的价值.

  • 作者

    王淑萍 

  • 作者单位

    北京政法职业学院,北京,100024

  • 刊期

    2011年1期

  • 关键词

    职业道德教育  课程体系  高职教育价值 

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34.239.150.22