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综合馆
论教育理论的理想性
  • 摘要

    2012年过去了,我们迎来了充满希望的2013年. 《当代教育与文化》创刊五年了,这五年中,她像一个蹒跚学步的婴儿,在教育理论研究的路途上留下了自己成长的脚印,在这五年中,您像一位充满爱心的慈祥母亲,扶着她一步步走来,在她成长的记忆中永远留下了对您的敬意和感恩. 在创办《当代教育与文化》杂志的初期,一群在大西北从事教育理论研究的理想主义者,他们怀揣着对教育研究的希望,以"服务基础教育、服务农村教育、服务民族教育"为宗旨,力图推出体现西北特色,体现中国国情的科学的教育研究成果,为中国的教育研究注入新鲜的血液.五年来,在各位教育研究同仁的大力支持和精心呵护下,这一理想正在实现,中国的教育研究正在走向繁荣.

  • 作者

    王鉴 

  • 刊期

    2013年1期

参考文献
  • [1] 《歌德全集》,(魏玛版)第47卷,第2部分.
  • [2] 恩斯特·卡西尔;甘阳. 人论. 北京:西苑出版社, 2004
34.204.191.31