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综合馆
从语块储存看双解本的优势
  • 摘要

    通过对EFL学习者心理表征中对语块信息储存方式的分析,文章从短语动词+习语、例证两方面对四类英语学习词典进行了对比.结论是双解本综合了四类词典在这两方面的优势,有助于EFL学习者建立词名和概念之间的联系、理解词义在具体语境中的偏移并将语块进行储存,从而提高学习效率.因此,双解本比其他三类词典更适合EFL学习者使用.

  • 作者

    赵翠莲  Zhao Cuilian 

  • 作者单位

    解放军外国语学院英语系,洛阳,471003

  • 刊期

    2011年3期 PKU

  • 关键词

    英语学习者词典  EFL学习者  心理表征  语块 

参考文献
  • [1] 徐海. 词典家族的新成员:半双解词典评介. 辞书研究, 2002,2
  • [2] 于海江. 单语学习者词典批评. 开封:河南大学出版社, 2003
  • [3] 赵翠莲. 多义词心理表征的发展模式. 开封:河南大学出版社, 2006
  • [4] de Groot A M B;Hoeks J C J. The Development of Bilingual Memory:Evidence from Word Translation by Trilinguals. Journal of Language Learning, 1995,45-4
  • [5] Hartmann R R K. Dictionaries across Cultures:Monolingual or Interlingual. Canada, 1993
  • [6] Klein D E;Murphy G. Paper has Been My Ruin:Conceptual Relations of Polysemous Sense. Journal of Memory and Language, 2002,47
  • [7] Newell A. Unified Theories of Cognition. Cambridge:harvard University Press, 1990
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