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综合馆
乡村教师面临的现实困境与出路*--对“会宁县教师集体出走”事件的反思
  • 摘要

    “会宁县教师集体出走”事件投射出诸多社会问题,最直接反映的则是乡村教师队伍建设问题。乡村教师是推动乡村教育发展的关键,其发展动向深刻影响着乡村教育。文章从事件回顾着手,指出其反映的乡村教师信念动摇、流动失衡、待遇偏低、编制短缺等主要问题,并从身份认同、城乡差异、教育经费、编制管理等角度分析原因,最后提出协助乡村教师回归角色、促进城乡教师合理流动、提高乡村教师生活待遇、统一城乡教师编制标准等举措。以期避免类似事件的再次发生,实现乡村教育的稳定发展。

  • 作者

    冯帮  陈文博  FENG Bang  CHEN Wenbo 

  • 作者单位

    湖北师范大学湖北黄石 435002

  • 刊期

    2017年1期

  • 关键词

    乡村教师  困境  出路  反思  rural teachers  predicament  way out  reflection 

3.231.220.139