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综合馆
民国时期小学语文教材的演变及其各阶段的特点
  • 摘要

    民国时期小学语文教材的发展可划分为始创期、探索期、成熟期三个阶段,通过整理分析各阶段具有代表性的教材课文,得出这三个分期的特点.民国时期小学语文教材不仅在编写上开拓创新,在内容改革上也可谓大刀阔斧.民国时期小学语文教材编写多联系实际,并且立足于儿童视角,所涉内容广博而有深度,给现行小学语文教材的改革以启示.

  • 作者

    谭梅  张瑾  TAN Mei  ZHANG Jin 

  • 作者单位

    成都学院师范学院 四川成都610106/西南民族大学文学与新闻传播学院 四川成都610041

  • 刊期

    2014年12期

  • 关键词

    民国教育  小学教育  小学语文教材  儿童本位论  文化传承 

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35.175.121.230