登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
科学课程与综合实践活动课程整合探讨
  • 摘要

    科学课程与综合实践活动课程之间存在不少交叉与重叠之处,两者进行有效的整合,有利于实现教学效率的"最大化".科学教师应以新课程理念为引领,以学生发展为本,让学生在科学探究活动中提高综合实践能力,在综合实践活动中发现身边的科学,从而去研究科学、创造科学,提升他们的科学核心素养.

  • 作者

    朱向红 

  • 作者单位

    江苏省如皋市吴窑镇江中小学,江苏 如皋,226500

  • 刊期

    2019年3期

  • 关键词

    科学  综合实践活动  课程整合  核心素养 

相似文献 查看更多>>
3.88.156.58