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综合馆
初中物理有效教学的策略探研
  • 摘要

    实施新课改以来,初中物理课堂教学"以教师为主导,以学生为主体"的理念在不断增强,教学模式也在不断创新,但课堂教学的有效性还有待提高.文章探讨初中物理有效教学的策略,以提高学生的物理素养.

  • 作者

    朱兆春 

  • 作者单位

    江苏省泰州市姜堰区大伦初级中学,江苏 泰州,225504

  • 刊期

    2018年33期

  • 关键词

    初中物理  课堂教学  有效性  新课改 

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3.82.52.91