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综合馆
论历史课堂问题导学中的问题设置
  • 摘要

    传统的历史课堂主要以教师的讲解为主,学生则是听讲、练习和记忆,参与思考与探究的机会不多,学习态度较为被动.问题导学是近年来流行的一种教学模式,适用于历史课堂教学,教师在运用过程中应借助问题情境,设计课堂教学;设置有效问题,引导合作探究;以问促练,提升历史知识水平.

  • 作者

    盛锦雷 

  • 作者单位

    江苏省海门市东洲中学,江苏 海门,226100

  • 刊期

    2018年33期

  • 关键词

    历史课堂  问题导学  问题设置  教学模式 

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