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综合馆
陶行知思想对留守儿童语文教学的影响摭探
  • 摘要

    陶行知的教育思想对于语文教育具着指导意义.文章探讨陶行知思想对留守儿童语文教学的影响,指出教师要将课堂教学融入生活中,培养留守儿童的实践能力,增强留守儿童的交流沟通能力,以改善留守儿童的教育现状.

  • 作者

    贾小语 

  • 作者单位

    江苏省泰州市大冯中心小学,江苏 泰州,225300

  • 刊期

    2018年33期

  • 关键词

    留守儿童  语文教学  陶行知思想  成长 

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54.210.61.41