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综合馆
开发校本德育课程扎实推进课程育人研究
  • 摘要

    校本德育课程扎根于地方资源的沃土,能让学生了解家乡的乡土文化,吸收乡土文化的营养,提高人文素质及环境意识.文章从开发校本乡土德育课程的角度探讨课程育人的目标、方法和途径,为学校德育工作提供一定的借鉴.

  • 作者

    董剑青  徐茂林 

  • 作者单位

    浙江省松阳县实验小学集团学校,浙江 松阳,323400/浙江省丽水市实验学校,浙江 丽水,323000

  • 刊期

    2018年33期

  • 关键词

    德育  学校  课程育人  乡土课程  研究 

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