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综合馆
师范高等专科学校数学教学多视角设计探微
  • 摘要

    师范高等专科学校数学教学对培养学生学习能力,促进学生全面发展都具有重要意义.要提高师范高等专科学校数学课堂教学效果,教师必须贴近生活、任务驱动,创设情境、引导参与,结合专业、趣味探究,以多元化的教学形式激发学生的数学学习兴趣,充分调动学生的课堂积极性,实现寓教于乐.

  • 作者

    奚宁平 

  • 作者单位

    江苏省盐城幼儿师范高等专科学校,江苏 盐城,224005

  • 刊期

    2018年33期

  • 关键词

    师范  数学教学  学习兴趣  教学设计 

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54.210.61.41