登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
对话理念下高中地理课堂提问模式探讨
  • 摘要

    地理教师要遵循对话理念,灵活运用课堂提问模式,设计有效的问题.要做到提问具有针对性,学习过程具备探索性,引导学生自主进行思考,密切问题与生活的联系,引导学生正确提问,以提高学生的地理学科思维能力.

  • 作者

    杨祖琴 

  • 作者单位

    江苏省常州市武进区湟里高级中学,江苏 常州,213151

  • 刊期

    2018年28期

  • 关键词

    高中地理  对话理念  提问教学  能力培养 

相似文献 查看更多>>
54.242.115.55