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综合馆
幼儿园教学游戏化存在的问题及对策探研
  • 摘要

    游戏是幼儿喜爱的活动形式之一,教师将游戏应用到幼儿的学习活动中,能够激发幼儿的参与兴趣,提高幼儿的综合能力.针对幼儿园教学游戏化存在的主要问题,教师要明确游戏化教学的基本内涵,结合幼儿的特点促进游戏化教学的多元化,注重发挥教师的指导作用,重视良好的游戏化教学情境的创设,以充分发挥游戏化教学的优势.

  • 作者

    陈小静 

  • 作者单位

    浙江省义乌市宾王幼儿园,浙江 义乌,322000

  • 刊期

    2018年28期

  • 关键词

    幼儿园  游戏化  问题  对策 

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