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综合馆
浅谈小学语文课堂教学即时性评价的优化
  • 摘要

    即时性评价是小学语文课堂教学重要的组成部分,它影响着教学实效.小学语文课堂出现许多看似热闹却令人忧虑的即时评价现象,教师要克服无效或低效评价,可通过建立自身个性化教学机智等途径.

  • 作者

    蔡建华 

  • 作者单位

    福建省福清市宏路中心小学

  • 刊期

    2019年3期

  • 关键词

    小学语文  即时性评价  个性化 

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