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综合馆
关注音乐教学改革,提高学生审美体验
  • 摘要

    在日常的教学过程中,很多教师都会要求学生重复的听、重复的唱.久而久之,很多学生的激情被磨灭,开始厌弃音乐.很多学生认为每一首音乐的教育意义都是一样,而教师也没有及时地纠正学生的错误观念,导致很多教学任务虽然已经完成,但是,并没有提高学生的审美观念.此次论文主要探讨的是关注音乐教学改革,提高学生的审美体验.

  • 作者

    李艳 

  • 作者单位

    张家口经开区金鹰小学

  • 刊期

    2019年3期

  • 关键词

    音乐  教学改革  审美体验 

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