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综合馆
自然之淙淙细流汇聚教育之源泉——谈如何在幼儿教学中让幼儿亲近自然
  • 摘要

    随着教育理念的更新,幼儿教育成为当今教育的中心思想,陶行知先生的"六大解放"思想强调:解放儿童的头脑;解放儿童的双手;解放儿童的眼睛;解放儿童的嘴巴;解放儿童的空间;解放儿童的时间.这"六大解放"思想对于素质教育仍然具有重要的指导意义.在幼儿教学中遵循这"六大解放"思想,减少对幼儿的束缚,释放幼儿的天性,对于幼儿的发展具有重要意义.本文从陶行知先生的"六大解放"中解放幼儿的空间的角度,谈谈如何在幼儿教学中让幼儿亲近自然,给幼儿提供参与社会活动的机会.

  • 作者

    吴晓晖 

  • 作者单位

    昆山开发区东部新城幼儿园

  • 刊期

    2018年36期

  • 关键词

    幼儿教育  解放幼儿  亲近自然  社会活动 

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