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综合馆
"亦师亦友"型管理模式的高职班主任管理研究
  • 摘要

    高职班主任在高职院校的管理工作中既具有班主任工作的普遍性,但同时又具有特殊性.高职院校学生管理工作是职业教育成功的关键之一,本文从高职班主任管理的特殊性特征出发,探讨了班主任"亦师亦友"模式的基本要点和管理措施,为提升高职班主任管理水平,培养高素质的高技能人才而贡献力量.

  • 作者

    高波 

  • 作者单位

    苏州旅游与财经高等职业技术学校艺术系

  • 刊期

    2018年36期

  • 关键词

    亦师亦友  高职院校  班主任管理 

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